Первый раз в детский сад

Работая с воспитанниками раннего возраста, я вижу, что поступление ребенка в детский сад всегда сопряжено с большими психологическими трудностями, связанными с переходом из знакомой и обычной семейной обстановки в среду дошкольного образовательного учреждения, в котором все оказывается новым, непривычным. Малыши по-разному переносят трудности, связанные с адаптацией к дошкольному учреждению. Как же помочь малышу в период адаптации? Эти проблемы я решаю в триаде: воспитатель, младший воспитатель и родители. Со своей стороны, в группе стараюсь создать эмоционально-благоприятную атмосферу, встретить доброжелательной улыбкой, похвалой и красивой игрушкой, тем самым, оберегая нервную систему ребенка от стрессов и перегрузок.

Для того, чтобы адаптация в детском саду стала максимально безболезненной для малыша, я, уважаемые родители, подготовила для вас некоторые рекомендации:

• заранее следует приблизить весь домашний режим ребенка к распорядку детского сада;
• необходимо сформировать у ребенка положительную установку, желание идти в детский сад;
• можно брать в детский сад любимую игрушку;
• в детский сад должны поступать дети, имея элементарные навыки самообслуживания;
• в течение нескольких дней можно приводить ребенка на короткое время, постепенно «переключая» его на воспитателя;
• родителям следует прислушиваться к просьбам воспитателя;
• чтобы ни случилось, нельзя выяснять отношения с воспитателем в присутствии ребенка;
• ребенок в детский сад должен приходить здоровым.

О том, что период адаптации закончился успешно, вы узнаете по его поведению: у малыша хорошее настроение, он редко капризничает и спокойно ложиться спать; у него появились новые друзья, с которыми он охотно играет. В детском саду ваш ребенок узнает много нового и интересного. Я могу с уверенностью сказать, что дети, выросшие в детском саду, легче устанавливают разнообразные контакты в обществе, чем те, которые , которые воспитывались дома. Они лучше могут согласовывать свои действия с действиями других людей, контролировать свои эмоции, а позднее им легче будет приспособиться к требованиям школы. Конфликты, переживаемые воспитанниками детского сада, нередко идут им на пользу, они учатся отстаивать свои интересы и закаляются психологически.
Будьте терпеливы, проявляйте понимание и проницаемость. И тогда скоро детский сад превратится для малыша в уютный, хорошо знакомый и привычный мир.

Н.А.Сердюкова,
воспитатель МБДОУ №12 «Березка»